Enlazando la participación infantil
Sistematización de un proyecto de educación para el desarrollo para identificar aprendizajes y sentar las bases de una línea de trabajo en participación infantil desde el arte y la cultura.
2017 · Córdoba, Andalucía
Contexto
El proyecto se orienta a promover la participación infantil desde un enfoque de derechos, vinculando el ejercicio del derecho a la comunicación con el arte y la cultura como herramientas de expresión y transformación.
Estas iniciativas requieren procesos de análisis que permitan comprender su alcance y consolidar líneas de trabajo a futuro.
Qué hicimos
Desde Antígona desarrollamos un proceso de sistematización orientado a reconstruir la experiencia del proyecto, identificar aprendizajes y generar bases para su continuidad.
El trabajo permitió recoger la experiencia acumulada y traducirla en orientaciones útiles para el desarrollo de nuevas iniciativas.
Incluyó:
- revisión de documentación y materiales generados durante el proyecto
- sesiones de trabajo con el equipo técnico
- observación participante en actividades
- identificación y análisis de aprendizajes clave
- elaboración de un documento de sistematización
Resultados y aprendizajes
- Documento de sistematización que recoge el proceso y sus aprendizajes.
- Identificación de claves para promover la participación infantil desde el arte y la cultura.
- Generación de bases metodológicas y conceptuales para nuevas líneas de trabajo.
- Refuerzo del enfoque de derechos en la participación infantil.
- Integración de aprendizajes en la evolución de la entidad.
Proyecto marco
Enlazando la participación infantil: Fortalecimiento de la participación infantil para el ejercicio del derecho a la comunicación a través del arte y la cultura.
Impulsa
Cic Batá
Financia
Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID)
Participan
Equipo técnico Cic Batá
