Etiqueta: España

Colaboración Revista GUST

La cuina que canta lanzó el pasado 8 de marzo su revista de divulgación sobre alimentación sostenible desde y para los barrios del distrito de San Martín (Barcelona). GUST pretende dar a conocer de manera práctica, amena y con tono esperanzador, la lista de ingredientes para hacer de nuestra alimentación una herramienta para cuidar nuestra […]

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Prospección comunitaria

Colaboración en la campaña “+ verdura, + salut. Descobreix el poder transformador de la teva dieta.” realizada en el marco de un proyecto impulsado por La Marmita, liderado por L’Esberla y Menjadors ecològics y financiado por la Fundación BIT Habitat (Ayto de Barcelona). La campaña promueve el cambio de hábitos alimentarios a fin de conseguir […]

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Colaboración en proyecto EpD

Colaboración en el proyecto PueblArte, Diversidad cultural y creación joven en el Valle del Guadiato, ejecutado por Almáciga y cofinanciado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID). El proyecto impulsa un proceso de creación, comunicación y participación ciudadana en el que jóvenes, mujeres y agentes culturales de zonas rurales del norte […]

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Cuinem barri 2021/2022

Período de ejecución: Dic 2021 / Junio 2022.Financiación: Impulsem el que Fas 2021 – Barcelona ActivaResponsable: Lucrecia Olivari Como evolución de los proyectos anteriores (Alimentem el Besòs Maresme y Cuinem Barri), en diciembre de 2021 iniciamos una tercera fase en la que se mantienen los ejes fundamentales (comer saludable sin gastar más y comprando en […]

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Colaboración proyecto EpD

Colaboración en el proyecto de educación para el desarrollo «GUADIATO SOSTENIBLE: transformando el planeta desde lo local», ejecutado por Almáciga y cofinanciado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID). Guadiato Sostenible es un proyecto de Educación para el Desarrollo en el que Almáciga busca promover el conocimiento y aplicación de la […]

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Cuinem barri: alimentació saludable al nostre abast

Comer saludable sin gastar más y comprando en el comercio local. Período de ejecución: Dic 2020 / Junio 2021.Financiación: Impulsem el que Fas 2020 – Barcelona ActivaResponsable: Lucrecia Olivari Tras la ejecución de Alimentem el Besòs Maresme, se acuerda con diferentes agentes del territorio iniciar una segunda fase del proyecto orientada a desarrollar una de las […]

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Colaboración proyecto EpD

Colaboración en el proyecto de educación para el desarrollo «CONOCIENDO A OTROS PUEBLOS A TRAVÉS DE LO NUESTRO: La diversidad cultural desde un enfoque de derechos», ejecutado por Almáciga y cofinanciado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID). Responsable: Lucrecia Olivari Febrero 2020 – Febrero 2021

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ALIMENTEM EL BESÒS-MARESME

Generant comunitàriament un sistema alimentari sostenible innovador promogut des de l’economia social i solidària. Período de ejecución: Dic 2019 / Junio 2020.Financiación: Impulsem el que Fas 2019 – Barcelona Activa (80% del costo total del proyecto)Equipo de trabajo: Albert Rojas García (CALMA Transicions ecosocials), Lucrecia Olivari (ANTÍGONA Procesos participativos)Colaboradores: Pla Comunitari Besòs-Maresme, Casal de Barri […]

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JECTS: Juventud Empoderada Comunicativamente para la Transformación Social

Elaboración participativa de indicadores de empoderamiento comunicativo juvenil. Proyecto Sé Mundarrio (CIC Batá). A fin de indagar qué elementos asocian a este concepto las personas jóvenes, se aprovechan los procesos de EpD realizados desde CIC Batá relacionados con la comunicación para el cambio social para aplicar una batería de cuestionarios que permitieron definir una serie […]

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Proceso de co-creación para repensar el patio de secundaria del IES Turó de Roquetes

En el marco del proceso de co-creación del patio de primaria del IES Turó de Roquetes realizado el curso lectivo 2018/2019 surge desde la comunidad educativa la inquietud de continuar trabajando el siguiente curso en un proceso similar centrado en el patio de secundaria. Como proceso que da continuidad al acompañamiento iniciado el curso anterior, […]

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